堅(jiān)持“三行三效” 高質(zhì)量開(kāi)展主題教育
——黨建工作部黨支部實(shí)踐案例

一、案例背景

在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育之際，黨建工作部黨支部通過(guò)“三個(gè)先行一步”，做到“三個(gè)學(xué)有實(shí)效”，在深學(xué)細(xì)悟篤行中筑牢思想根基，著力建設(shè)政治功能強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的黨支部，為全面落實(shí)集團(tuán)黨委主題教育工作部署要求，履行好主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、主要做法

（一）謀劃部署上先行一步，力爭(zhēng)學(xué)有特色出實(shí)效

堅(jiān)決把開(kāi)展好主題教育作為首要政治任務(wù)，建立“日領(lǐng)學(xué)+周研討+月盤(pán)點(diǎn)”學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持每日集中學(xué)習(xí)，每周專(zhuān)題研討，每月盤(pán)點(diǎn)總結(jié)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)再深化，為落實(shí)好集團(tuán)黨委各項(xiàng)部署要求打牢思想基礎(chǔ)?！熬€上+線下”融合發(fā)力，支部黨員學(xué)在前、研在前、走在前，將開(kāi)展主題教育與“兩爭(zhēng)兩促”結(jié)對(duì)共建相結(jié)合，推動(dòng)載體方式再拓展。

（二）理論學(xué)習(xí)上先行一步，力爭(zhēng)學(xué)有所思出實(shí)效

堅(jiān)決把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，突出圍繞“六學(xué)”，打造“主題教育自習(xí)室”，確保主題教育學(xué)習(xí)參與人員、核心領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)全覆蓋，推動(dòng)支部黨員在深學(xué)細(xì)照篤行中提素養(yǎng)、強(qiáng)信念、升境界、增本領(lǐng)，推進(jìn)支部學(xué)習(xí)學(xué)深一層、多悟一分。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，探索建立鞏固深化主題教育成果長(zhǎng)效機(jī)制，健全完善學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)落實(shí)集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展“1+4+1”行動(dòng)方案、圓滿完成年度重點(diǎn)工作的實(shí)際成效，引導(dǎo)支部黨員多思一分、實(shí)干一步。

（三）問(wèn)題整改上先行一步，力爭(zhēng)學(xué)有收獲出實(shí)效

堅(jiān)決把檢視查擺問(wèn)題與推動(dòng)主題教育工作提質(zhì)增效相結(jié)合，持續(xù)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為匯聚合力、改進(jìn)工作的動(dòng)力實(shí)效，做到逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)、清單式推進(jìn)、節(jié)點(diǎn)式調(diào)度、閉環(huán)式管理，落實(shí)好主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭抓總的職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)4個(gè)工作組，做到同題共答、同力共促，確保各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)有力、落地見(jiàn)效。

三、成效啟示

通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展主題教育，黨建工作部黨支部將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)黨支部工作活力，聚焦工作機(jī)制完善，提升“組織力”；聚焦管理方式創(chuàng)新，提升“凝聚力”；聚焦組織保障強(qiáng)化，提升“服務(wù)力”，在集團(tuán)黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高黨建工作規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化水平，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，持續(xù)做好集團(tuán)黨委的“辦事員”、黨員群眾的“服務(wù)員”，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。